Педагогічна взаємодія суб’єктів навчально-виховного середовища школи як складова соціально-педагогічної системи

Abstract

Oхарактеризовано педагогічну взаємодію шляхом зіставлення із поняттями, які широко використовуються у психолого-педагогічній і соціально-педагогічній літературі, а саме: взаємозв’язок, взаємовідносини, вплив. Педагогічна взаємодія суб’єктів навчально-виховного середовища школи розглядається як складова соціально-педагогічної системи.

Oхарактеризовано педагогическое взаимодействие путем сопоставления понятий, которые широко используются в психолого-педагогической и социально-педагогической литературе, а именно: взаимосвязь, взаимоотношения, влияние. Педагогическое взаимодействие субъектов учебно-воспитательной среды школы рассматривается автором как составляющая социально-педагогической системы.

Determined pedagogical interaction in the way of comparison with some concepts wide-spread in psycho-pedagogical and socio-pedagogical literature: intercommunication, relations, influence. Pedagogical interaction of the subjects in educational and upbringing school environment is considered as a component of the socio-pedagogical system.