Головна сторінка DSpace
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 05. Педагогічні науки: реалії та перспективи
→
Випуск 49
→
Перегляд Випуск 49 по назві

Перегляд Випуск 49 по назві

Зараз показуються 2-21 з 33

Аналіз професійних компетенцій викладача англійської мови за професійним спрямуванням

Кокор, М. М. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

В статті розглядається поняття професійної компетенції та компетентності у контексті професійної діяльності викладача англійської мови за професійним спрямуванням. Автором виокремлено, обґрунтовано й охарактеризовано ...
Використання електронних навчально-методичних комплексів при вивченні фахових дисциплін майбутніми учителями технологій

Галаган, І. М. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

У статті розглянуто сучасні проблеми навчання фахових дисциплін з використанням електронних навчально-методичних комплексів. Розглянуто сучасні підходи, засоби іметоди навчання фахових дисциплін майбутніх учителів ...
Дієслова говорити, казати, сказати : аспектуальні і семантичні особливості

Ачилова, О. Л. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

У статті досліджено граматичні і семантичні особливості українських дієслів говорити, казати, сказати. Розглянуто питання видових пар зазначених дієслів з урахуванням їхніх лексико- семантичних варіантів. Установлено ...
Загальнопедагогічна підготовка вчителя в процесі модернізації системи освіти : стратегія трансформації системи освіти

Прокоф’єв, Є. Г. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

У статті розглядаються орієнтири й засади удосконалення змісту професійної загальнопедагогічної підготовки вчителя щодо інтеграції у Європейський освітній простір. Зазначені основні тенденції у сфері освіти України. ...
Застосування жанрово-базованого підходу до академічної комунікативної підготовки студентів природничних спеціальностей в університетах США

Козолуп, М. С. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

Стаття присвячена вивченню особливостей застосування жанрово-базованого підходу до формування академічної комунікативної компетенції у студентів природничого профілю в університетах США. У роботі визначено основні ...
Зворотний зв’язок у комп’ютерних матеріалах для навчання іншомовної граматики

Плотніков, Є. О. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

У статті розглянуто деякі способи реалізації зворотного зв’язку у комп’ютерних матеріалах для формування іншомовної граматичної компетенції. Наведено характеристики та особливості різних типів зворотного зв’язку, ...
Использование инноваций как основное условие повышения эффективности учебного процесса

Мамедова, Хаяла Ариф кызы (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

В современной системе образования, в частности, в общеобразовательных школах актуальным является постоянное обновление методов и технологий обучения. Среди них особое место занимают новейшие информационные системы и ...
Когнітивний підхід до навчання спеціальної лексики студентів-економістів

Мельник, Р. А. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

В статті розглядаються особливості когнітивного підходу до вивчення іншомовної фахової лексики; відзначається роль пам’яті, свідомого сприйняття, організації семантичного простору, обробки лексичної інформації, ...
Комплексний підхід до забеспечення рівного доступу до вищої освіти

Зеленський, К. В. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

У статті пропонується комплексний підхід для розширення можливостей реалізації права на рівний доступ до вищої освіти. Пропонується розвивати мережу вищих навчальних закладів і перелік освітніх послуг у них. Також ...
Конструктивизм в обучении будущих педагогов английскому языку для профессионального общения : методика построения учебника и учебного процесса

Тарнопольский, О. Б. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

В статье рассматривается реализация конструктивистского подхода к обучению будущих педагогов английскому языку для профессиональной коммуникации. Обсуждаются три главные направления, лежащие в основе внедрения ...
Концепция АУМКД для обучения иностранному языку специальности

Зернецкая, А. А. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

Статья посвящена созданию автоматизированных учебно-методических комплексов дисциплины иностранный язык для профессиональных целей. Специфика изучения иностранного заключается в преобладании самостоятельной работы над ...
Критерии оценивания комплексных умений иностранных студентов при обучении чтению на продвинутом этапе нефилологического профиля

Хейлик, В. Д. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

В статье предложена лингводидактическая модель, усовершенствованы критерии и показатели измерений уровней коммуникативной компетенции иностранных учащихся, проанализированы подходы к формированию умений в комбинированном ...
Малі віршовані форми як засіб активізації пізновальної діяльності учнів на уроках англійської мови

Василенко, О. М.; Сисоєнко, І. В. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

У статті висвітлено ефективність та доцільність використання віршованих форм на уроках англійської мови. Авторами подано приклади пісень, поради щодо підбору віршованого матеріалу, а також обґрунтовано переваги і доцільність ...
Модель обучения профессиональной речи иностранных студентов-нефилологов : методический эксперимент

Васецкая, Л. И. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

Статья посвящена проблеме формирования коммуникативной компетенции у иностранных студентов-нефилологов для общения в учебно-профессиональной сфере. В работе описывается педагогический эксперимент, в основу которого ...
Модернізація системи забезпечення у майбутнього соціального педагога правових умінь у контексті європейської інтеграції

Ковчина, І. М. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

У статті розглядається модернізація системи забезпечення правових умінь під час професійної підготовки у вищому навчальному закладі у студентів спеціальності “соціальний педагог”. У статті подається поняття тлумачення ...
Науково-методичні засади системного розуміння теорії оборотних зображень

Ткач, Д. І. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

Статтю присвячено науково-методичному обґрунтуванню необхідності системного розуміння теорії оборотних зображень, яка є концептуальною основою її подальшого розвитку у вигляді системної нарисної геометрії, викладання і ...
Организация диалогического взаимодействия "студент-компьютер” на языковом занятии в нефилологическом вузе (на примере преподавания русского языка как иностранного)

Гейченко, Е. И.; Рагрина, Ж. М. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

В статье освещаются основные формы и виды диалогического взаимодействия “студент- компьютер”и его психолого-педагогические аспекты. Раскрывается основное назначение применения компьютерных технологий в обучении. Акцентируется ...
Особенности работы со слабоуспевающими иностранными студентами на языковой кафедре неязыкового вуза

Рощупкина, Е. А. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

Повышение уровня академической успеваемости иностранных студентов является одной из приоритетных задач начального этапа обучения в вузе. В статье описываются особенности работы со студентами-иностранцами с низкой ...
Особливості змісту навчання, спрямованого на формування стратегій іншомовного професійно-орієнтованого спілкування майбутніх програмістів

Семеряк, І. З. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

Статтю присвячено актуальній проблемі формування змісту навчання майбутніх програмістів іноземної мови професійного спілкування з урахуванням необхідності розвитку у них стратегій іншомовного професійно-орієнтованого ...
Переклад стилістично маркованих номінативних одиниць на позначення рас та національностей

Гонта, І. А. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

В статті аналізуються причини виникнення стилістично маркованих номінативних одиниць на позначення предстаників рас та національностей, що виникають в англійській мові, зокрема в американському сленгу. Порівнюючи відповідні ...

Перегляд Випуск 49 по назві

Перегляд Випуск 49 по назві

Пошук

Перегляд

Всі матеріали

Колекція

Мій профіль