Electronic National Pedagogical
Dragomanov University Repository

Пропедевтика сприйняття понять "інваріант” та "напівінваріант” при наданні математичної освіти молодшим спеціалістам комп'ютерно-орієнтовних спеціальностей (ВНЗ I-II рівнів акредитації)

ISSN: 2310-8290

Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Search DSpace


Browse

My Account