Застосування інформаційно-комунікаційних технологій під час вивчення математичного аналізу

Abstract

Обґрунтовано проблему застосування інформаційно-комунікаційних технологій у вищій школі. Розглянуто та проаналізовано доцільність використання програмних засобів під час вивчення математичного аналізу.

Обоснована проблема применения информационно-коммуникационных технологий в высшей школе. Рассмотренно и проанализировано целесообразность использования программных средств при изучении математического анализа.

Grounded problem of information and communication technologies in higher education. Considered and analyzed the expediency of using software tools in the study of mathematical analysis.