Методика лексичного розвитку дітей молодшого дошкільного віку в театрально-ігровій діяльності

Abstract

У статті запропоновано методику лексичного розвитку молодших дошкільників у театрально-ігровій діяльності, що обіймала три взаємопов'язаних етапи: ознайомлювальний, емоційно-ігровий, активно- творчий.

В статье предложена методика лексического развития младших дошкольников в театрально-игровой деятельности, которая включала три взаимосвязанных этапа: ознакомительный, эмоционально-игровой, активно-творческий.

In article the method of lexical development of junior under-fives in the theatrical-playing activity which included three associate stages is offered: acquainting, emotional-playing, active-creative.