Стильова сфера саморегуляції в розвивальному просторі культури професійного мислення майбутнього психолога

Abstract

Проаналізовано концептуальний підхід та особливості вивчення стильової сфери саморегуляції особистості майбутнього педагога. Висвітлено взаємозв'язок означеного феномена з ставленням культури професійного мислення майбутнього психолога в системі вищої освіти

The article analyzes the concept resistance and characteristics of the individual styleis sphere of self-regulation of future psychologists. A correlation of definite phenomenon of cultural attitude of professional thinking future psychologist in Higher Education