DSpace at library NPU Dragomanova » Автореферати та дисертації » Автореферати »

Please use this identifier to cite or link to this item: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/1464
Title: Розвиток вольових якостей молодших школярів як умова їх навчальної успішності
Authors: Савченко, Катерина Віталіївна
Keywords: воля
вольові якості молодших школярів
рівні розвитку
здатність володіти собою
вольова поведінка
рівні навчальних досягнень
conation
conative merits of the young learners
levels of development
ability to control one’s temper
conative behaviour
levels of learning achievements
Issue Date: 2007
Publisher: Видавництво НПУ ім. М.П. Драгоманова
Citation: Савченко, Катерина Віталіївна. Розвиток вольових якостей молодших школярів як умова їх навчальної успішності : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / К. В. Савченко ; наук. кер. Ю. О. Приходько ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К., 2007. — 20 с.
Abstract: Дисертаційне дослідження присвячено вивченню психологічних особливостей розвитку вольових якостей молодших школярів як умови їх навчальної успішності. Обгрунтувано теоретико-методологічні засади вивчення проблеми розвитку вольових якостей молодших школярів та їх значущість у навчальній діяльності. Узагальнено знання про психологічну природу волі та її роль у психічному розвитку дітей молодшого шкільного віку. Експериментально досліджено рівні розвитку вольових якостей молодших школярів в умовах навчальної діяльності. Встановлено наявність кореляційного зв’язку між рівнем розвитку вольових якостей молодших школярів та рівнями їх навчальних досягнень. Виявлено комплекс вольових якостей у молодших школярів, які найбільше корелюють з їх навчальною успішністю. Такими є: цілеспрямованість, наполегливість, самостійність, організованість, ініціативність та вольова поведінка. Розроблено та апробовано програму розвитку вольових якостей, які визначають успішність навчальної діяльності молодших школярів, доведено її ефективність, науково обгрунтовано зміст психолого-педагогічної роботи, спрямованої на розвиток вольових якостей в учнів початкової школи.
The paper deals with studying of psychological peculiarities of development of conative merits of the young learners as the condition of their learning progress. The research paper contains the substantiation of methodological and theoretical grounds of the problem of development of conative merits and their importance in the learning activity. The paper includes the generalized knowledge of a psychological nature of conation and its role in the psychic development of young learners. The paper contains the experimental reseach of the levels of development of conative merits of the young learners in the conditions of learning activity. The correlative connection between the level of development of conative merits of the young learners and the level of their learning achievements were found out. The thesis contains the description of the complex of conative merits of the young learners that correlate with their learning progress, namely: persistence, purposefulness, independence, initiative and conative behaviour. The paper contains elaboration and approbation of the programme of development of conative merits that define the progress of learning activity of the young learners. The effectiveness of the programme was proved. The essence of the psycho-pedagogical work aimed at the development of conative merits of the young learners was scientifically grounded.
URI: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/1464
Appears in Collections:Автореферати

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Savchenko.pdf311.46 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.