Методична компетентність вихователів дошкільних навчальних закладів: сутність та концептуальні засади

Abstract

У статті розглянуто проблему методичної компетентності вихователів дошкільних навчальних закладів. Автор розглядає застосування системного, компетентнісного й середовищного підходів до розроблення і впровадження моделі та методики розвитку методичної компетентності вихователів дошкільних навчальних закладів у системі неперервної освіти.

The problem of methodical competence of educators of preschool educational establishments is considered in the article. An author examines application the system, competence and environment going near development and introduction of model and method of development of methodical competence of educators of preschool educational establishments in the system of continuous education.