Конструктивно-деструктивні фактори розвитку самоідентичності жінки в період раннього онтогенезу дитини

Abstract

З урахуванням сучасних наукових досліджень психології особистості материнство вивчається в аспекті задоволення жінкою своєю материнською роллю, особистісною та гендерною ідентифікацією. Самоідентичність жінки в період раннього віку дитини тісно пов'язана з її роллю матері і здатністю власного самовираження. В даній статті описані фактори, які сприяють процесу становлення материнства. Їх можна розділити на внутрішні і зовнішні. Внутрішніми факторами виступають певні умови, які склалися ще до вагітності і які жінка не в змозі змінити об'єктивно. До зовнішніх факторів відносять соціальні умови, те, що можна змінити.

С учетом современных научных исследований психологии личности материнство изучается в аспекте удовлетворенности женщиной своей материнской ролью, личностной и гендерной идентификацией. Самоидентичность женщины в период раннего возраста ребенка тесно связана с ее ролью матери и способностью собственного самовыражения. Большинство психологов описывают стадии материнства в функции матери по отношению к ребенку. Однако осознание себя как матери и как женщины в период раннего развития ребенка, когда ребенок находится в периоде сепарации упускаются. В даной статье описаны факторы, которые способствуют процессу становления материнства. Их можно разделить на внутренние и внешние. Внутренними факторами выступают определенные условия, которые сложились еще до беременности и которые женщина не в состоянии изменить объективно. К внешним факторам относят социальные условия, то, что можно изменить.

In view of modern research psychology of personality motherhood is studied in terms of satisfaction wife parent role, personality and gender identity. Self-identity of women in the early age of the child is closely linked to its role of mother and the ability to own expression. All authors reduce maternal stage functions in relation to the child's mother. However, awareness of themselves as mothers and as women in the early development of the child when the child is in a period of separation dropped.The article listed the factors that contribute to the process of becoming mothers. They can be classified into internal and external. Internal factors are the specific conditions that have been established before pregnancy and that a woman can not change objectively. The external factors include social conditions that can be changed.