Гуменюк, Ганна
(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2012)
Стан традиційної освітньої моделі
можна визначити як кризовий, що характеризується втратою антропологічно-екзистенційного
та ціннісно-змістового
виміру освіти. За таких умов людина знаходиться «поза» освітнім середовищем. ...