• Технології розвитку креативності у дітей з порушеннями зору 

  Толмачова, О. В. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2016)

  До проблеми формування творчої особистості суспільство зверталося впродовж всієї історії свого розвитку, адже саме у творчій діяльності закладені перспективи соціального прогресу. Створення умов для формування освіченої, ...
• Функціональні психосоматичні розлади у дітей дошкільного віку 

  Ткачук, Т. А. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2016)

  Стаття присвячена теоретико-емпіричному аналізу психосоматичних розладів. Наведено аналітичний огляд на історію та теорії становлення психосоматики як феномену. Описана мультифакторна теорія етіології і патогенезу ...
• Діагностика невротизації підлітків з розумовою відсталістю 

  Орлов, О. В. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2016)

  В стресогенних умовах сучасності підвищується ризик загострення невротичних розладів. Підлітки з розумовою відсталістю становлять в цьому контексті особливу групу ризику, оскільки мають знижені психологічні ресурси до ...
• Ставлення батьків та його роль у формуванні гендерних уявлень підлітків з порушеннями розумового розвитку 

  Грикун, А. С. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2016)

  У статті представлено результати теоретичного аналізу проблеми формування ґендерної ідентичності та ґендерних уявлень підлітків з порушеннями розумового розвитку та результати емпіричного вивчення стану сформованості у ...
• Вплив засобів масової інформації на розвиток особистості у підлітковому віці 

  Крат, Д. А. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2016)

  У статті розглядається проблема впливу засобів масової інформації на формування особистості підліткового віку, зокрема на переживання підлітками певних психічних станів. Констатовано, що в епоху глобалізації та інформатизації ...
• Эвристическая надежность в задачах моделирования жизнедеятельности в проблемных ситуациях 

  Басинская, И. В. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2016)

  В статье рассматриваются научные подходы по проблеме принятия решений, значимости в этом процессе эвристической надежности. Приводятся результаты экспериментального исследования эффективности принятия решений в проблемной ...
• Самооцінка особистості як компонент особистісно-орієнтованого розвитку в юнацькому віці 

  Андрущенко, І. Г. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2016)

  У статті розкривається зміст та висвітлено зв’язок між особистісно-орієнтованим розвитком особистості й самооцінкою. Встановлено, що основним завданням особистісно-орієнтованого розвитку є формування гармонійної та ...
• Психологічні труднощі об’єктивного та суб’єктивного характеру ліворуких дітей в учбовій діяльності 

  Чеканська, Л. М. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2016)

  В статті розглядаються особливості профілю латеральної організації, які виявляються у вищих психічних функціях дитини, у її діяльності й можуть служити причиною виникнення труднощів і проблем у навчанні. Зазначено, що ...
• Особистісна зрілість педагогів як умова їх професійного зростання 

  Панченко, С. М. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2016)

  Стаття присвячена пошуку провідних умов професійного зростання особистості педагогів. Актуальність проблеми підтверджується постійними реформаційними процесами в українському суспільстві та головною метою соціалізації ...
• Соціально-психологічні детермінанти формування образу матері у дівчат юнацького віку у сучасному суспільстві 

  Бондарчук, О. Ю. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2016)

  У статті здійснено теоретико-емпіричний аналіз соціально-психологічних детермінант формування образу материнства у дівчат юнацького віку як однієї зі складових Я-концепції особистості. Підкреслено значення з’ясування ...
• Теоретичне обґрунтування розвитку структури самосвідомості особистості 

  Ставицька, С. О.; Кутішенко, В. П. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2016)

  Стаття присвячена теоретичному аналізу проблеми розвитку структури самосвідомості особистості у зарубіжній та вітчизняній психології. Представлений узагальнений аналіз праць зарубіжних і вітчизняних вчених щодо проблеми ...
• Регуляція процесу мислення 

  Шмаргун, В. М. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2016)

  У статті розглядаються питання сенсорно-перцептивної регуляції як початкового рівня образного сприймання та мислення. На основі емпіричних даних показано зв’язок показників сенсорики й перцепції з показниками психометричного ...
• Психологічна адаптація студентської молоді до процесу навчання 

  Мозгова, Г. П.; Уваркіна, К. М. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2016)

  У статті розглядаються теоретичні основи дослідження проблеми психологічної адаптації студентської молоді до процесу навчання у вищому навчальному закладі. На основі аналізу психолого-педагогічної літератури визначені ...
• Вікові особливості копінг-поведінки дорослих 

  Бушуєва, Т. В. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2016)

  Стаття присвячена дослідженню закономірностей копінг-поведінки, пов’язаних із впливом фактору віку. Представлені результати емпіричного дослідження вікової динаміки копінг-поведінки жінок в різні періоди дорослості. ...
• Провідні психологічні чинники розвитку суб’єктності в юнацькому віці 

  Новик, Л. М.; Маляр, О. І. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2016)

  Наша стаття присвячена емпіричному визначенню та аналізу характеристик та особливостей основних психологічних чинників впливу на розвиток суб’єктності особистості юнацького віку. Наголошується, що інтенсивно розвиток ...
• Психологічні особливості взаємозв’язку ціннісно-смислового розвитку студентської молоді з віковими та суспільними кризами 

  Федоренко, А. Ф. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2016)

  В статті представлена психологічна специфіка взаємозв’язку ціннісно-смислового розвитку студентської молоді з віковими та суспільними кризами. Проаналізовані зміст та визначення таких феноменів як: цінності, ціннісні ...
• Теоретичні аспекти тривожних розладів 

  Скляренко, О. М. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2016)

  В статті представлено психологічні особливості тривоги, страху та тривожних розладів. Проаналізовано зміст феноменів тривоги та страху, зокрема, особливості спільного емоційного компоненту. Розглянуто питання когнітивної ...
• Соціально-психологічні умови розвитку віри в юнацькому віці 

  Алєксєєва, Ю. А. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2016)

  У статті представлено погляди психологів на вивчення соціально-психологічних умов розвитку віри в юнацькому віці. Констатовано, що формування віри в юнацькому віці багато в чому пов'язане зі специфікою соціальної ситуації ...
• Ціннісна палітра європейського простору освіти (український вимір) 

  Андрущенко, Т. В. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2016)

  Стаття присвячена теоретичному аналізу проблеми впровадження ціннісних орієнтирів в систему світосприйняття молоді при вибудовуванні європейської та української освітніх систем. Представлено узагальнений аналіз основних ...
• Дослідження динаміки формування діалогічної компетентності майбутніх психологів у системі фахової підготовки 

  Михайлюк, І. В. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2016)

  Статтю присвячено дослідженню динаміки формування діалогічної компетентності майбутніх психологів у системі фахової підготовки. Визначено, що рівень сформованості діалогічної компетентності майбутніх психологів зумовлюється ...

View more