Тенденції розвитку суспільства і їх впливи на соціально-професійну орієнтацію учнів

Abstract

У статті обґрунтовується необхідність розвитку соціально-професійної орієнтації й створення соціально-культурної ситуації, сприятливої для входження в соціально-професійне середовище та сприйняття норм, цінностей, правил цього середовища й адаптації, індивідуалізації, інтеграції в ньому. Визначено шляхи соціально-професійної орієнтації та виокремлено компетентнісний підхід з метою формування компетентностей достатніх для забезпечення рівня конкурентоздатності в “життєвому” середовищі.

The necessity of development of socially-professional orientation and creation of socio-cultural situation, friendly to included in a socially-professional environment and perception of norms, values, rules of this environment and adaptation, individualization, integration in it is grounded in the article. Certainly ways of socially-professional orientation and competence approach is selected with the purpose of forming of competence sufficient for providing of level of competitiveness in a “vital” environment.