Метод лялькотерапії у підготовці майбутнього вчителя технології до роботи з девіантними підлітками

Abstract

У статті розглянуто сучасні підходи до методу лялькотерапії як новітньої категорії у підготовці сучасного вчителя технології. Представлено теоретико-практичний аспект лялькотерапії у світлі превентивної педагогіки. Окреслено основні напрямки використання лялькотерапії у роботі педагога.

Modern approaches to the method of puppet therapy as the newest category in preparation of modern teacher of technology have been considered in this article. Theoretical and practical aspects of puppet therapy in light of preventive pedagogy are presented here. The main directions of usage of puppet therapy in teacher’s work have been determined.