Стаття висвітлює умови створення наукової школи та науково – педагогічний шлях Д.О. Тхоржевського, як засновника наукової школи. Розглянуто питання впливу особистості
учителя на формування наукової школи.
This article describes the conditions for the creation of scientific school of D.A. Thorzhevskogo. Examined the impact of individual teachers to formirovnaie scientific school.