Панченко, В. О.
(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)
В статті розглядається процес формування математичних понять у молодших
школярів, проаналізовані методи введення понять, засоби навчання. Простежено введення
понять за структурою програмового матеріалу.