Випуск 9 (91)
http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/20325
2024-03-28T16:25:32Z1. Титульна сторінка. 2. Зміст збірника.
http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/20378
1. Титульна сторінка. 2. Зміст збірника.
У статтях розглядаються результати теоретичних досліджень і експериментальної роботи в галузі педагогічної науки,
фізичного виховання та спорту, висвітлюються педагогічні, психологічні і соціальні аспекти, нові технології навчання фізичної культури,
практики підготовки спортсменів. Збірник розрахований на аспірантів, докторантів, вчителів і викладачів фізичного виховання, тренерів
і спортсменів.
2017-01-01T00:00:00ZТурбота про довкіля як вектор діяльності національних олімпійських комітетів
http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/20377
Турбота про довкіля як вектор діяльності національних олімпійських комітетів
Ярмолюк, О. В.; Білько, Б. Є.
Здійснено аналіз основних природоохоронних заходів в рамках діяльності НОК країн, охарактеризовано форми
співпраці НОКів з різними відомчими та екологічними організаціями. Було встановлено, що роль НОКів у реалізації
сталого розвитку в країні полягає у залученні місцевого населення через спорт до охорони довкілля, збереженню
екології країни, навчання культурі поведінки з природою, формування турботливого ставлення до навколишнього
середовища.; Sports community used to play active role in solving environmental problems. Olympic organizations, such as National Olympic
committees (NOCs), focus on the protection of the environment as a part of sustainable development strategy. The functioning of the
Sport and Environment commissions in the NOCs’ structure, hosting the international congresses and conferences highlighting
different ecological issues, involving the international organizations such as UNEP, UNESCO for realization of various ecological
projects through sport are the evidence of the strategy. The importance of this area is reflected in the various environmental
programs and projects that are actively implemented by NOCs and other international organizations. The analysis of the main
ecological projects launched by NOC was carried out in the study. The characteristics of the forms of cooperation between NOCs
and various governmental and environmental organizations were presented. It was revealed that the role of NOCs in the
implementation of sustainable development in the country is to attract the local population through sports to protect the nature,
preserve the country's ecology, teach the environmental friendly culture, create a special attitude of the population to the environment. As a result of the studies it was found that in the further development of the Olympic movement involves the formation
of appropriate environmental infrastructure, environmentally oriented worldview of specialists in the sphere of physical culture and
sports, implementation of the principles of sustainable development into the Olympic movement at local level.
2017-01-01T00:00:00ZЕкологічна периодизация сучасного олімпійського руху
http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/20376
Екологічна периодизация сучасного олімпійського руху
Ярмолюк, О. В.; Бойко, Д. М.
Здійснено тематичний аналіз статей в офіційних виданнях МОК, присвячених проблемі охорони довкілля при
проведенні Ігор Олімпіад та зимових Олімпійських ігор. На основі даних контент-аналізу визначені кількісні та якісні
показники висвітлення природоохоронної діяльності в офіційному виданні МОК «Олімпік рев’ю», що дозволило визначити
нові тенденції в природоохоронній діяльності суб’єктів олімпійського спорту. Визначено новий етап в екологічній
періодизації сучасного олімпійського руху та надано характеристику загальним рисам, притаманним кожному з
зазначених етапів.; A thematic analysis of
issues devoted to the environment and the Olympics published in the IOC’s official journal was conducted. Quantitative and
qualitative indicators of environmental protection activity highlighted in the Olympic Review issue published from 1894 to 2016 were
determined based on the content analysis, which made it possible to identify new trends in the environmental activities of the
Olympic structures. According to a study, it is possible to identify six stages in environmental periodization of the modern Olympic
movement. They are the following: 1st period is called ‘environmentally sound Olympic’ – hosting I - XI Games of the Olympiad since
1896 to 1936; 2nd period – ‘environmentally adverse Olympics’ – hosting Games of the XIV Olympiad to Games of the XX Olympiad
since 1948 to1972; 3rd period is called ‘environmentally negative Olympics’ – hosting Games of the XXI Olympiad to Games of the
XXV Olympiad since 1976 to 1992; 4th period – ‘environmentally friendly Olympics’ – hosting the Games of the XXVI Olimpiad to
Games of the XXVIII Olympiad since 1996 to 2004, and the 5th stage is called ‘environmentally positive Olympics’ – hosting the
Games of the ХХVІІІ Olympiad to Games of the ХХІХ Olympiad since 2004 to 2008. A new 6th stage in the ecological periodization of
modern Olympic movement has been determined, it is called ‘sustainable Olympics’ since the ХХІ Winter Olympics in 2010 till
nowadays. The main orientation of the Games will consist not in prevention of negative consequences, but in the improvement of the
existing environment. It will be the basis of harmonious coexistence of human being and nature.
2017-01-01T00:00:00ZМетодологічні положення викладання екології фізичної культури і спорту як складової системи екологічної освіти у вишах фізичного виховання і спорту України
http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/20373
Методологічні положення викладання екології фізичної культури і спорту як складової системи екологічної освіти у вишах фізичного виховання і спорту України
Футорний, С. М.; Циганенко, О. І.; Першегуба, Я. В.; Склярова, Н. А.; Оксамитна, Л. Ф.
Мета роботи – розробка методологічних положень викладання екології фізичної культури і спорту як складової
системи екологічної освіти у вузах фізичного виховання і спорту України. Методи та організація досліджень –
проведений аналіз наукової, учбової літератури та інших джерел інформації з методології викладання галузевих екологій
у курсі дисципліни «Основи екології» у вищих навчальних закладах. Використані методи теоретичного аналізу наукової
літератури: узагальнення, синтез, формалізація, абстрагування. Результати роботи - розроблені методологічні
положення викладання екології спорту як складової екологічної освіти у вузах фізичного виховання і спорту України
шляхом введення її до курсу дисципліни «Основи екології».; The purpose of the work is to develop methodological provisions for the teaching of the
ecology of physical culture and sport as a component of the system of environmental education in higher educational institutions of
physical education and sport of Ukraine. Methods and organization of researches - an analysis of scientific, educational literature and other sources of information on the methodology of teaching industry environmentalists in the course of the discipline
"Fundamentals of Ecology" in higher education. The basic principles of the system of environmental education in higher education
institutions of Ukraine should be: the unification of general, sectoral and environmental education; continuity, consistency, practical
orientation of education; development of ecological thinking and culture; use of world traditions and culture of nature use and nature
conservation in practical activity in the sports and sports industry. Used methods of theoretical analysis of scientific literature:
generalization, synthesis, formalization, abstraction.
The results of the work - the methodological provisions of the teaching of the ecology of sport as a component of
environmental education in higher educational institutions of physical education and sport of Ukraine have been developed by
introducing it into the course "Fundamentals of Ecology".
The ecology of physical culture and sports should become an integral part of the system of ecological education in higher
educational institutions of physical education and sports of Ukraine.
In the methodological context, the ecology of physical culture and sports should be included as a component (appendix) to
the course of teaching the "Fundamentals of Ecology" discipline (as a basic discipline) in higher education institutions of physical
education and sports of Ukraine.
In the curricula of the discipline "Fundamentals of Ecology" it is necessary to point out that the ecology of physical culture
and sports is an integral part of the system of environmental education in the higher educational establishments of physical
education and sports of Ukraine, and its main purpose as a science and sphere of practical activity is the ecologization of all physical
culture and sports activity.
2017-01-01T00:00:00Z