Перегляд по темі "e-learning"

Зараз показуються 1-20 з 25

Наступна сторінка

Creating of an Educational Environment Using Onotology-Based Approach to E-learning Systems

Mytnyk, Alexander; Syrota, Sergiy; Liskin, Viacheslav; Olefirenko, Taras (2020)

The article disclosed the meaning of the concept of “educational environment”, describes the technology of creating such an environment based on ontology-based approach to e-learning systems, namely its components: conceptual, ...
E-learning education as a means of professional self-realisation of students in us higher educational establishments

Havryliuk, N. M. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

У статті розглядається досвід організації та розвитку системи онлайн-освіти у державних університетах США. Описано особливості та технології онлайн-навчання США. Проаналізовано вітчизняний досвід організації та розвитку ...
Interactive approaches for education through web - based methodological platform

Harizanov, Kr. V. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

This paper presents an approach concerning the application of the Internet platform in training students acquire teaching qualifications Teacher of Mathematics, Informatics and IT. The approach is linked to the implementation ...
Pedagogical aspects of implementation of massive open distance courses in Ukraine

Batsurovska, I. V. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

This paper investigates the features of the implementation, conduct, analysis and implementation of the use of massive open distance learning courses in Ukraine. The article deals with the main advantages and disadvantages ...
Smart-навчання як фактор інформаційного формування суспільства

Романова, О. О.; Мудрик, О. В. (Видавничий дім «Гельветика», 2021)

У статті досліджено переваги використання Smart-навчання як фактора інформаційного формування суспільства в освітній діяльності, а саме: соціальних мереж, які створюють новий комунікативний простір і дозволяють користувачам ...
Using computer mathematics systems in the learning process of computer mathematics at pedagogical university via distance learning

Efymenko, Vasyl (Katowice-Cieszyn, 2013)

According to the person-centred trends in the modern society development, learner-centered technologies are implemented. Professional training of future informatics teachers is focused on the high level of information ...
Веб-среда как средство обучения РКИ. На примере Э-курса "Русский для студентов строительных специальностей"

Кузьмина, О. В. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2011)

В статье на примере авторского электронного курса “Русский язык для студентов строительных специальностей” рассматриваются возможности использования веб-среды для создания современных электронных учебных материалов по РКИ.
Веб-среда как средство обучения рки. на примере э-курса “русский для студентов строительных специальностей”

Кузьмина, О.В. (Видавництво НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2011)

статье на примере авторского электронного курса “Русский язык для студентов строительных специальностей” рассматриваются возможности использования веб-среды для создания современных электронных учебных материалов по РКИ.
Використання технологій «перевернутого» навчання на основі відео-матеріалів

Морзе, Н. В.; Варченко-Троценко, Л. О. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

У статті розглядаються особливості використання «перевернутого» навчання за допомогою електронних навчальних курсів, в яких містяться відео-матеріали, побудовані за принципами мікронавчання. Визначено кроки підготовки ...
Деякі аспекти впровадження мобільного навчання у закладах загальної середньої освіти

Мужановська, М. М. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2020)

На основі аналізу науково-методичної літератури та мережних джерел досліджено зміст понять “мобільне навчання”, “мобільні технології”, “технології мобільного навчання”. Так під поняттям “мобільне навчання” (m-learning) у ...
Досвід використання системної платформи Pharmel під час вивчення дисципліни «Терапевтичні вправи»

Ільницька, Г. С.; Гончарук, Н. В.; Ільницька, Л. В. (Видавничий дім «Гельветика», 2021)

Нині в навчальних закладах України у зв’язку з переходом на дистанційну або змішану форму навчання широко впроваджуються нові комп’ютерні, інформаційно-комунікаційні та мережеві технології. У статті розкрито можливості ...
Инновационные информационно-коммуникационные технологии в дигитальной образовательной среде

Изворска, Д. И.; Топенчарова, Н. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

Представлены результаты теоретического изучения научных публикаций в Республике Болгария для инновационных технологий, используемых в дигитальной образовательной среде. Цель исследования – установить доступность инновационных ...
Методика навчання української літератури учнів 5-6 класів з використанням хмарних технологій

Скриннік, Наталія Володимирівна (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

Дисертація присвячена теоретико-експериментальному дослідженню ефективної методики навчання української літератури учнів 5-6 класів у інноваційному хмаро орієнтованому середовищі. У роботі виокремлено та описано рівні й ...
Модернізація змісту психолого-педагогічної підготовки педагогів професійного навчання в університеті

Титова, Наталія Михайлівна (РВВ ЦДПУ імені Володимира Винниченка, 2017, 2017-10)

Стаття присвячена аналізу змісту психолого-педагогічної підготовки фахівців галузі знань 01Освіта/Педагогіка спеціальності 015 «Професійна освіта (за спеціалізаціями)» освітнього ступеня «Бакалавр» в Національному педагогічному ...
Організація дистанційного навчання хімії у закладі вищої освіти в умовах військового стану

Анічкіна, О. В.; Романишина, Л. М.; Авдєєва, О. Ю. (Видавничий дім «Гельветика», 2022)

Метою статті є вивчення необхідності та можливості організації освітнього процесу в умовах військового стану, розгляд особливостей дистанційного вивчення хімії здобувачами вищої освіти в умовах проведення бойових дій, ...
Особливості оцінювання студентів на заняттях з англійської мови в умовах онлайн-навчання

Холмакова, Ю. В.; Панич, Г. А.; Коваленко, А. Є.; Рибінська, Ю. А. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2021)

В умовах дистанційного навчання основою виступає самостійна контрольована діяльність студентів щодо вивчення навчального матеріалу з використанням сучасних інформаційних та комунікаційних засобів. Керування таким навчальним ...
Підготовка викладацького складу вищих навчальних закладів України до широкого впровадження форм і методів дистанційної освіти

Золотарьова, Ольга; Брежнєва-Єрмоленко, Ольга (Інститут вищої освіти НАПН України, 2015)

У статті піднімаються актуальні питання реформування системи вищої освіти в Україні у частині дистанційного навчання та активної адаптації викладачів до прогресивних світових тенденцій у цій сфері. Увагу ...
Розвиток цифрових компетентностей майбутніх учителів математики, фізики та інформатики

Єфименко, Василь Володимирович (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

В статті розглядається проблема пошуку нових підходів до удосконалення змісту, форм, методів та засобів навчання. Використання мережевих технологій дозволяє будувати гнучкі стратегії навчання, вводити інновації для його підтримки.
Фахова підготовка студентів-заочників із застосуванням технологій електронного навчання

Галаган, І. М. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

У статті висвітлено сутність основних понять і компонентів технологій електронного навчання. Проаналізовано різні погляди вчених щодо поняття " електронне навчання". Наведено теоретичне обгрунтування необхідності впровадження ...
Формування змісту інформаційно-комунікаційної компетентності майбутніх лікарів як елемента їхньої професійної підготовки

Іванькова, Н. А. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

Динамічний розвиток інформаційно-комунікаційних сервісів, які забезпечені хмарними технологіями, поява нових концепцій навчання, впровадження концепції навчання “протягом життя”, орієнтація на використання персональ-них ...

Зараз показуються 1-20 з 25

Наступна сторінка

Пошук

Перегляд

Всі матеріали

Перегляд по темі "e-learning"

Перегляд по темі "e-learning"

Пошук

Перегляд

Всі матеріали

Мій профіль