Перегляд по темі "new Ukrainian school"

Зараз показуються 9-20 з 20

Попередня сторінка

Олімпійські цінності у формуванні соціально-громадянських компетентностей школярів нової української школи

Маляренко, І. В.; Кострікова, К. С. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

У статті окреслено компетентнісний підхід у освіті, формування ключових компетентостей людини які є перспективним напрямком в науці і практиці освіти. Державний стандарт початкової освіти ґрунтується на засадах особистісно ...
Перспективи впровадження національних одноборств в систему фізичної культури учнів та учениць «НУШ»

Кіндзер, Б. М.; Хуртенко, О. В.; Дмитренко, С. М.; Книш, С. І.; Дишко, О. Л.; Беседа, Н. А. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2022)

Відповідно до результатів аналізу науково-методичної та довідкової літератури встановлено, що питанням модернізації освітнього процесу, зокрема системи патріотичного виховання, а також фізичної культури учнів та учениць ...
Проблема здоров’язбереження учнівської молоді в умовах дитиноцентрованої освіти

Надім’янова, Т. В.; Логвиненко, О. Б. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

У статті розкрито значення здоров’ябереження як важливого фактору життєдіяльності учнівської молоді, яка навчається в умовах дитиноцентрованої освіти. З’ясовано, що обмеження рухової активності через ...
Програма психофізичної готовності батьків до навчання дітей у початковій школі «НУШ» в посткарантинному періоді

Скотна, Н. В.; Стець, В. І.; Волошин, С. М.; Сивохоп, Е. М.; Томіч, Л. М.; Березяк, К. М. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2021)

Враховуючи результати аналізу науково-методичної, спеціальної та довідкової літератури, членами науково-дослідної групи встановлено, що питанням формування психологічної стійкості та розвитку (удосконалення) основних ...
Підготовка вчителя початкової школи в Україні другої половини ХІХ - початку ХХ ст.: актуалізація історичного досвіду

Кравченко, Ірина Миколаївна; Кравченко, Валентина Петрівна (НПУ імені М.П.Драгоманова, 2018)

Виявлено провідні ідеї та актуалізовано досвід діяльності учительських інститутів України другої половини ХІХ – початку ХХ ст. у сучасних умовах реформування системи педагогічної освіти.
Підготовка вчителя початкової школи в Україні другої половини ХІХ – початку ХХ ст.: актуалізація історичного досвіду

Кравченко, Ірина Миколаївна; Кравченко, Валентина Петрівна (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2018)

Виявлено провідні ідеї та актуалізовано досвід діяльності учительських інститутів України другої половини ХІХ – початку ХХ ст. у сучасних умовах реформування системи педагогічної освіти.
Підготовка майбутнього вчителя у контексті реалізації Концепції "Нової української школи"

Черниш, Л. С. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

Стратегічні орієнтири в розвитку економіки, відкритість суспільства, його швидка інформатизація і динамічність кардинально змінили вимоги до освіти і привели до переосмислення суті освітнього процесу. Нові парадигми зумовили ...
Розвиток громадянської компетентності в рамках концепції НУШ: сучасні виклики для педагогічної освіти

Матусевич, Тетяна; Колесник, Лариса (Нац пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, 2019)

Дана стаття присвячена аналізу сучасних тенденцій розвитку грома-дянської освіти та презентації та аналізу результатів всеукраїнського до-слідження «Демократія в освіті» задля виокремлення викликів, що поста-ють в процесі ...
Удосконалення навчального процесу з фізичного виховання школярів молодшого віку засобами фітнесу

Жуковський, Є. І.; Жуковська, М. О. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2024)

У статті розглянуто особливості навчального процесу в початковій школі на уроках фізичної культури. З’ясовано, що розвиток фізичних якостей молодших школярів залежить від комплексного впливу на них ...
Формувальне оцінювання під час навчання математики у 5-6 класах

Забранський, Віталій Ярославович (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

У статті досліджуються методичні особливості та інструментарій формувального оцінювання під час навчання математики у 5-6 класах.
Формування нової української школи: управлінські завдання

Хриков, Є. М. (Видавничий дім «Гельветика», 2021)

У статті зазначено, що головною освітньою реформою України останніх років стало формування нової української школи. Теоретико-методичне забезпечення реформування школи здійснюють інститути АПН України, а нормативне ...
Формування інноваційної компетентності майбутнього вчителя Нової української школи

Гончарук, О. В. (Видавничий дім «Гельветика», 2023)

Інноваційні процеси в освіті вимагають висококваліфікованих фахівців, здатних бути активними учасниками педагогічного процесу, успішно виконувати трудові функції, забезпечуючи безперервний професійний розвиток і продукуючи ...

Зараз показуються 9-20 з 20

Попередня сторінка

Пошук

Перегляд

Всі матеріали

Перегляд по темі "new Ukrainian school"

Перегляд по темі "new Ukrainian school"

Пошук

Перегляд

Всі матеріали

Мій профіль