Перегляд по темі "увага"

Зараз показуються 1-20 з 28

Наступна сторінка

Активація психологічних факторів навчання для підвищення ефективності оволодіння іноземною мовою

Василенко, О. М. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012)

У навчанні англійської мови актуальним є застосування нових методів, розробка яких відбувається з опорою на певну психологічну теорію. В статті автор обґрунтовує, що засвоєння іншомовної мовленнєвої діяльності відбувається ...
Ввічливість як етнокультурна категорія мовної свідомості англійців та українців

Сергієнко, К. П. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)

Дана стаття присвячена вивченню відображення поняття ввічливості у свідомості англійців і українців. Для українців ввічливість – це прояв шани до людей, з якими спілкуєшся, до людей старших за віком. Англійці ж вважають, ...
Визначення показників розумової працездатності і властивостей уваги у юних баскетболісток 11 – 12 років

Назаренко, Л. І.; Костюк, Ю. С.; Чіжаєв, П. І. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2021)

У статті розглядаються питання психофізіологічних показників розвитку організму юних баскетболісток, а саме: розумової працездатності та концентрації уваги в період ігрового сезону Чемпіонату України серед дівчат 11 – 12 ...
Властивості уваги як фактори засвоєння української мови учнями четвертих-п'ятих класів

Андріяшина, Наталія Володимирівна (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 1999)

Дисертація присвячена дослідженню різних властивостей уваги та їх впливу на засвоєння української мови учнями четвертих-п’ятих класів. Виявлені рівні розвитку властивостей уваги та досліджено вплив визначених властивостей ...
Вплив порушень кровообігу на прояви уваги у хворих з ішемічною хворобою серця, ускладненою артеріальною гіпертонією

Лось, Л. О.; Плиска, Олександр Іванович (2011)

Однією з найактуальніших проблем сучасної медицини і геронтології є рівень серцево-судинних захворювань. Неадекватна гемодинамічна відповідь у хворих з порушеннями діастолічної функції лівого шлуночка (ЛШ) сприяє розвитку ...
Вплив професійної діяльності на функціональну активність нервової системи вчителів в умовах реформування освіти

Лебединець, Н. В.; Антомонов, М. Ю.; Улашкіна, О. В. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2021)

Професійна діяльність педагога характеризується значним психо-емоційним напруженням та фізичним навантаженням. Вивчення психофізіологічних функцій нервової системи під впливом професійної діяльності показало, що чим більший ...
Врахування індивідуальних особливостей уваги молодших школярів у навчальному процесі

Гетьман, Т.О. (Видавництво НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2012)

Стаття присвячена визначенню індивідуальних особливостей розвитку уваги у молодших школярів та їх врахування у навчальному процесі. Розроблено рекомендації для вчителів, які допоможуть полегшити процес засвоєння знань і ...
До питання використання балансувальної дошки доктора Ф. Белгау для розвитку уваги розумово відсталих молодших школярів у процесі навчальної діяльності

Шорохова, В. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012)

У статті розглядаються можливості використання балансувальної дошки Ф. Белгау у навчальному процесі молодших розумово відсталих школярів з метою покращення функцій уваги.
Діагностика та корекція розвитку уваги дітей дошкільного віку зі зниженим зором

Сасіна, Ірина Олександрівна (Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова, 2013)

У посібнику подано теоретичний аналіз досліджень з проблеми особливостей розвитку уваги дітей дошкільного віку з порушеннями зору. Наводяться матеріали щодо використання адаптованих до контингенту дітей дошкільного віку ...
К вопросу методологи и диагностики внимания и автоматизации обработки даннях корректурной пробы на основе офтальмологических колец Е. Ландольта

Бруннер, Е. Ю. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012)

В роботі представлено методологію вивчення уваги та автоматизації обробки даних коректурної проби на основі офтальмологічних кілець Е.Ландольта. Описано способи обчислення таких показників як швидкість (продуктивність) ...
Когнітивний стиль та властивості уваги особистості

Бушуєва, Тетяна; Авер’янова, Аліна (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2020)

У статті здійснено теоретичний аналіз стану розробленості проблеми зв’язку когнітивно- стильових особливостей особистості та характеристик уваги. Мета дослідження полягає у здійсненні теоретичного аналізу взаємозв’язку ...
Методика педагогічної корекції уваги дітей молодшого шкільного віку з особливими потребами в процесі навчання музики

Бєдна, Юлія Олександрівна (2023)

У дослідженні представлено теоретичне обґрунтування та запропоновано нове розв’язання проблеми педагогічної корекції уваги дітей молодшого шкільного віку з особливими потребами, з аутизмом в процесі навчання музики. ...
Методики использования здоровье сберегающих технологий для активизации психофизиологических функций детей среднего школьного возраста с нарушением зрения

Хомякова, О. В.; Штеренберг, Е. С. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)

В статье рассматриваются вопросы об эффективности применения здоровье сберегающих технологий в образовательном процессе детей с нарушением зрения.
Настільний теніс як засіб фізичного виховання студентів у ЗВО

Новікова, І. В.; Бурлака, І. В. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

В статті розглянуто можливості застосування гри в настільний теніс для студентів на заняттях з фізичного виховання з метою розвитку фізичних та психічних якостей та покращення стану здоров’я, вплив засобів ...
Особливості взаємозв’язку фізичної підготовленості і психофізичних характеристик у студентів

Пічурін, В. В. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

Одним із факторів, який гальмує науковий пошук у напрямку психофізичної підготовки студентів в процесі фізичного виховання є недостатня розробка вихідних положень (передумов) щодо використання фізичного виховання для ...
Особливості уваги у дітей з затримкою психічного розвитку

Руденко, Л. М.; Бойко, Н. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

У статті розглядаються особливості уваги як функції, що є частиною психічних процесів у дітей з ЗПР. Проаналізовано, що специфічною проблемою для дітей з ЗПР є не сформованість пізнавальної, пошукової мотивації; самоконтролю. ...
Оценка уровня развития психофизиологических функций детей среднего школьного возраста с нарушением зрения

Хомякова, О. В.; Штеренберг, Е. С. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012)

В статье представлены результаты исследования некоторых показателей психофизиологического развития учащихся с нарушением зрения. Намечены методические подходы в расширении двигательного режима в учебном процессе.
Порівняння пізнавальних процесів у дітей молодшого шкільного віку з вадами слуху під впливом занять з фізичного виховання

Карбунарова, Юлія; Петрова, Олена (Видавництво НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2016)

Зниження слуху супроводжується не лише порушенням у руховій діяльності дитини, а і специфікою розвитку пізнавальних процесів, що особливо виражена у молодшому шкільному віці. У статті поданий аналіз основних пізнавальних ...
Психолого-педагогічні умови формування уваги майбутніх учителів музики у процесі музично-виконавської підготовки

Софроній, З.В. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2009)

В статье исследуется проблема формирования внимания будущих учителей музыки в процессе музыкально-исполнительской подготовки, раскрыты психолого-педагогические и методические предпосылки его формирования в условиях обучения ...
Психологічні детермінанти навчальної успішності молодших школярів

Волошина, Валентина Віталіївна (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 1999)

Досліджувались особливості психологічних детермінант навчальної успішності молодших школярів. Одержані показники розвитку простої моторної актив¬ності, сприймання інформаційних сигналів, обсягів короткочасної слухової і ...

Зараз показуються 1-20 з 28

Наступна сторінка

Пошук

Перегляд

Всі матеріали

Перегляд по темі "увага"

Перегляд по темі "увага"

Пошук

Перегляд

Всі матеріали

Мій профіль