Хабарова, С. П.
(НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)
У статті аналізуються можливості використання практико-орієнтованих навчальних завдань у професійній підготовці вчителів-логопедів, описуються комплекси практико-орієнтованих завдань, розглядається їх роль у формуванні у ...