Моклюк, Микола Олексійович
(Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2009)
Представлено результати аналізу філософської і психолого-педагогічної літератури з проблеми дослідження, визначено психолого-педагогічні умови використання елементів дистанційних технологій при навчанні фізики в загальноосвітніх ...