Благодаренко, Л. Ю.; Лозова, І. В.
(Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012)
У статті проаналізовано переваги якісних задач з фізики при формуванні способів евристичної діяльності учнів. Показано, що головною особливістю якісних завдань є можливість регулювання і стимулювання пізнавальних дій. ...