Шкіль, Микола Іванович; Колесник, Тамара Всеволодівна
(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2012)
У статті на прикладі авторських підручників для педагогічних університетів та загальноосвітніх шкіл розглядається питання про місце підручника з математики у пізнавальній діяльності учнів і студентів.