Добролюбова, Н. В.; Школа, О. М.
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)
У статті порушено проблему розвитку педагогічної спрямованості як інтегративної характеристики особистості майбутнього педагога-хореографа та сукупності мотиваційно-ціннісного, когнітивного, поведінкового й емоційно-оцінного ...