Перегляд по Автору "Гуральник, Наталія Павлівна"

Зараз показуються 1-20 з 21

Наступна сторінка

Tradition as a Factor in Modern School Formation in Ukrainian Piano Pedagogy

Guralnyk, Nataliia; Ma Xinyan; Гуральник, Наталія Павлівна (2019)

The entry of Ukraine as an independent entity into the European educational space ensures the national identity of musical and educational phenomena, as well as actualizes the significance of the Ukrainian Piano School as ...
Від „методи” до технології в сучасній педагогічній компоненті музично-інструментальної школи

Гуральник, Наталія Павлівна (вид-во Міленіум, 2005)
Збереження традицій визначних представників української фортепіанної школи в музичній освіті

Гуральник, Наталія Павлівна (Видавництво “Міленіум”, 2010)

У статті йдеться про збереження кращих музично-педагогічних традицій своїх наставників переосмислюються продовжувачами конкретних фортепіанних шкіл у власній творчій діяльності, передаються через методико-технологічні ...
Кредитно-модульна технологія в мистецькій освіті: від концепції до практики фортепіанного навчання

Гуральник, Наталія Павлівна (Міленіум, 2005)

В статті розкривається проблема функціонування кредитно-модульної системи як європейської технології та її застосування в мистецькій освіті України, у практиці музичного навчання, подана каццепцій оновлення програми з ...
Науково-педагогічна школа піаністів у теорії та практиці музичної освіти і виховання

Гуральник, Наталія Павлівна (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2011)

У навчально-методичному посібнику розглянуто сутність поняття науково-педагогічна школа у контексті загальнонаукового знання, визначені науково-педагогічні досягнення піаністів, розкриті основні методологічні положення, ...
Науково-теоретичне обґрунтування феномену власного стилю педагогічної діяльності музиканта

Гуральник, Наталія Павлівна (вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2004)

В статті розкриваються деякі теоретичні аспекти становлення власного стилю педагогічної діяльності музиканта. Основні наукові позиції функціонування цього процесу в умовах вищого музичного навчального закладу формулюються ...
Новий погляд на інтеграційні процеси в класі фортепіано

Гуральник, Наталія Павлівна (вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2004)

Педагогическая емкость современного обучения в классе фортеииано высшего музыкального учебного заведення приобретает значенне научно-педагогического феномена, что позволяет аналнзировать и трактовать содержание интегративных ...
Особливості китайської вокальної школи

Гуральник, Наталія Павлівна; Цой, Сяо Юй (“Мистецтво та освіта”, 2010)

У статті наведено основні особливості китайської вокальної методики та визначено риси, спільні з європейською вокальною школою.
Перспективи розвитку музично-педагогічної освіти України в контексті сучасних світових тенденцій

Гуральник, Наталія Павлівна (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2019)
Польсько-український історичний контекст музичної освіти

Гуральник, Наталія Павлівна (РВВ ЦДПУ ім. В. Винниченка, 2018)

Мета статті полягає у винайденні схожих шляхів розвитку та взаємовпливу музичних шкіл Польщі та України, наприклад, фортепіанної, у діяльності їх фундаторів, яка особливо яскраво проявилася у фортепіанній школі В. ...
Развитие украинской фортепианной школы в ХХ ст. музыкально-просветительские традиции и методические ориентиры

Гуральник, Наталія Павлівна (Akademia Pomorska w Słupsku, 2013)

Неотъемлемой составляющей эволюции европейской фортепианной школы в прошлом столетии является ее бурное развитие на Украине. Важной исследова- тельской задачей становиться не только освещение концертно-исполнительской практики ...
Сьогодення та перспективи фахових конкурсів учителів музичного мистецтва

Гуральник, Наталія Павлівна (“Мистецтво та освіта”, 2009)

Автор статті - голова журі Всеукраїнського конкурсу Учитель року - 2009" в номінації "Музика" - аналізує результати проведеного конкурсу, розкриває перспективи конкурсної справи, висловлює пропозиції'щодо подальшо)'організації ...
Українська фортепіанна школа XX століття в контексті музичної педагогіки: історико-методологічні та теорєтико-тєхнологічні аспекти

Гуральник, Наталія Павлівна (Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова, 2007)

В монографії запропоновано проект історико-аналітичного дослідження основних тенденцій розвитку української фортепіанної школи ХХ століття та узагальнення науково-теоретичних, методичних та практичних досягнень її представників ...
Українська фортепіанна школа XX століття у контексті розвитку теорії і практики музичної освіти

Гуральник, Наталія Павлівна (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2008)

У дисертації визначено сутність української фортепіанної школи XX ст. у контексті розвитку теорії і практики музичної освіти. Обґрунтовано її методологічну контекстність як цілісного, самодостатнього, науково-педагогічного ...
Українська фортепіанна школа ХХ століття в контексті розвитку музичної педагогіки : історико-методологічні та теоретико-технологічні аспекти

Гуральник, Наталія Павлівна (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2021)

В монографії запропоновано проект історико-аналітичного дослідження основних тенденцій розвитку української фортепіанної школи ХХ століття та узагальнення науково-теоретичних, методичних та практичних ...
Фахові конкурси на шляху самовдосконалення вчителя музичного мистецтва

Рева, Валентин; Гуральник, Наталія Павлівна ("Педагогічна думка", 2013)

Науково-практична сутність поняття «конкурс» має спільні позиції в педагогічному й музично-виконавському компонентах діяльності вчителя музичного мистецтва, що сприяє вирішенню деяких соціальних і фахових суперечностей. ...
Фортепіанна школа в мистецькій освіті: характерні особливості, традиції та їх оновлення

Гуральник, Наталія Павлівна (Wydawnictwo, 2008)
Філософські підходи до обґрунтування педагогічного аспекту розвитку фортепіанної школи в Україні XX ст.

Гуральник, Наталія Павлівна (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2009)

У статті розглядаються філософські проблеми щодо обґрунтування основних концепцій розвитку педагогіки фортепіанної школи в Україні ХХ століття. Зміст розвитку української та європейської філософської ...
Індивідуальний стиль музично-просвітницької діяльності піаністів

Тимошенко-Гуральник, Наталія Павлівна; Гуральник, Наталія Павлівна (“Мистецтво та освіта”, 2006)
Історичні завоювання фортепіанної школи в контексті розвитку української музичної культури XX століття: аналіз періодизацій

Гуральник, Наталія Павлівна (2006)

Зважаючи на викладене, ХХ століття видалось тріумфом проникнення фортепіано в усі сфери музичного життя України, тому цей факт заслуговує на наукову увагу та визначається нами пріоритетним у характеристиці різноманітних ...

Зараз показуються 1-20 з 21

Наступна сторінка

Пошук

Перегляд

Всі матеріали

Перегляд по Автору "Гуральник, Наталія Павлівна"

Перегляд по Автору "Гуральник, Наталія Павлівна"

Пошук

Перегляд

Всі матеріали

Мій профіль