Гриньків, Андрій
(Вища освіта України, 2016)
Аналізується ряд метакогнітивних досліджень, висновки яких
уможливлюють якісно нові освітні технології. Автор розглядає
взаємозв’язок навчальних здібностей з метакогнітивними процесами, проблеми метакогнітивного моніторингу, ...