Гладка, О.В.
(Видавництво НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2008)
У статті розглядається проблема особистісної спрямованості навчального процесу вищої школи як педагогічної умови формування готовності майбутніх учителів іноземної мови до особистісно-орієнтованого навчання старшокласників.