Барановська, Лілія Володимирівна
(Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2018)
У статті обґрунтовано значущість наукових шкіл для розвитку науки, визначено основні критерії їх ідентифікації, уточнено роль лідера (керівника) школи. Представлено результати аналізу діяльності наукової школи "Методологія ...