У статті розглядається проблема осучаснення професійної діяльності методиста-дорадника у галузі освіти. Особливої актуальності та визначального значення у системі професійної підготовки майбутніх викладачів загальнопедагогічних ...

У статті висвітлено результати самодіагностики майбутніми вчителями активної творчо- комунікативної позиції; проаналізовано методики, що можуть бути використанні при діагностиці вихідного рівня сформованості досліджуваного ...