Перегляд по Автору "Чередніченко, Наталія Володимирівна"

Зараз показуються 1-6 з 6

Діагностика лінгвістичних здібностей у молодших школярів із порушенням мовлення при опануванні ними фонетико-графічних умінь та навичок

Чередніченко, Наталія Володимирівна; Пелешенко, Ольга Сергіївна (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)

У статті розкриваються фонетико-графічні уміння, якими мають оволодіти молодші школярі в курсі початкового навчання рідної мови, психологічні та лінгвістичні умови їх успішного формування. Висвітлюється зміст та методика ...
Комплексна діагностика дисграфічних та дизографічних помилок у письмі молодших школярів із порушенням писемного мовлення

Чередніченко, Наталія Володимирівна; Горбачова, Дар'я Максимівна (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

У статті висвітлюється зміст та методика комплексної діагностики дисграфічних та дизорфографічних помилок з метою виявлення їхніх механізмів, що забезпечить розробку ефективних шляхів подолоння різних форм дисграфії та ...
Корекція та формування звукової сторони мовлення в системі навчання рідної мови із тяжкими порушеннями мовлення

Чередніченко, Наталія Володимирівна; Ряшенцева, Дар'я Максимівна (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2011)

У статті розкривається значення корекційно-розвивальної роботи по формуванню звукової сторони мовлення в системі навчання рідної мови дітей із тяжкими порушеннями мовлення; окреслюються напрямки та зміст корекційної ...
Організація та зміст корекційної логопедичної роботи з молодшими школярами із порушеннями писемного мовлення

Чередніченко, Наталія Володимирівна; Тенцер, Леся Вікторівна (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)

У статті висвітлено зміст та організацію логопедичних занять з подолання фонемографічних помилок у молодших школярів з вадами писемного мовлення в умовах шкільного логопедичного пункту. Підкреслюється важливість формування ...
Типи та механізми дисграфічних помилок у писемному мовленні молодших школярів

Чередніченко, Наталія Володимирівна (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012)

У статті висвітлюються механізми засвоєння писемного мовлення. Підкреслюється, що процес письма є складною за структурою формою мовленнєвої діяльності. Розкривається сутність сучасних класифікацій дисграфії, типи та механізми ...
Формування навичок грамотного письма у дітей із важкими вадами мовлення в умовах корекційного навчання

Чередніченко, Наталія Володимирівна (Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, 1999)

Роботу присвячено актуальній проблемі формування навичок грамотного письма в дітей із важкими вадами мовлення на основі корекційно-розвивальних впливів спеціальної організації навчання списування. У дисертації розглядаються ...

Перегляд по Автору "Чередніченко, Наталія Володимирівна"

Перегляд по Автору "Чередніченко, Наталія Володимирівна"

Пошук

Перегляд

Всі матеріали

Мій профіль