Сидорович, Марина Михайлівна
(Видавництво НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2010)
У дисертації вперше окреслені зміст і структура теоретичних знань з біології (ТБЗ), доведена можливість конструювання шкільного курсу біології на основі типолого-атрибутного підходу виокремлення теоретичних конструкцій у ...