Грузинська, Ірина Миколаївна
(Інститут психології імені Г. С. Костюка, 2018-07)
В статті обґрунтовано актуальність проблеми диференціації діагностування творчої уяви старших дошкільників. Подано авторську модель розвитку творчої уяви дітей старшого дошкільного віку, структура якої складається із таких ...