Головко, М. В.
(Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)
У статті на основі історико-методичного аналізу широкого кола джерел обґрунтовуються
закономірності становлення наукових підходів проектування змісту шкільного курсу фізики
української школи. Висвітлюються особливості ...