Перегляд по Автору "Бондар, В. І."

Зараз показуються 13-20 з 20

Попередня сторінка

Професійна самосвідомість педагога та його самоефективність: концептуально-теоретичний аналіз

Бондар, В. І.; Макаренко, І. Є. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

У статті проаналізовано сутність понять “професійна самосвідомість вчителя”, “професійна “Я-концепція” вчителя”, “самоефективність вчителя”. Схематично відображено зв’язок компонентів професійної “Я-концепції” вчителя ...
Професійна самосвідомість педагога та його самоефективність: концептуально-теоретичний аналіз

Бондар, В. І.; Макаренко, І. Є. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

У статті проаналізовано сутність понять “професійна самосвідомість вчителя”, “професійна “Я-концепція” вчителя”, “самоефективність вчителя”. Схематично відображено зв’язок компонентів професійної “Я-концепції” вчителя ...
Самостійність особистості студента як системотворчий чинник становлення його суб’єктності в процесі навчання професії вчителя

Бондар, В. І. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

У публікації здійснено логічний аналіз співвідношення й системотворчої функції категорій "активність", "самостійність", "творчість" у формуванні суб’єктності особистості на різних вікових етапах її становлення і розвитку. ...
Синергетична парадигма та особливості її реалізації в освіті й педагогічному менеджменті

Бондар, В. І.; Макаренко, І. Є. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

У статті розкривається авторське бачення їі прогнозування продуктивності організовано направленого формування самоефективності вчителя в умовах трирівневого педагогічного менеджменту (адміністративно- нормативного, ...
Становлення сучасної методики навчання педагогіки як науки та навчальної дисципліни у вищих педагогічних навчальних закладах

Бондар, В. І.; Коханко, О. Г. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

У статті розкриті концептуальні передумови розроблення сучасної методики навчання педагогіки, яка введена у навчальні плани бакалаврської підготовки фахівців з галузі “Освіта”, а також магістерської – для вищої школи з ...
Учитель, вчений, організатор спеціальної освіти, громадянин (до сторіччя від дня народження І. Г. Єременка)

Бондар, В. І.; Синьов, В. М. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)

Стаття присвячена 100-річчю від дня народження видатного вченого-дефектолога, доктора педагогічних наук, професора І. Г. Єременка. У статті висвітлюються теоретично обґрунтовані положення про зміст, принципи методи й ...
Філософія методології наукового пізнання і проблеми істинності його результатів

Бондар, В. І. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

У статті висвітлюються питання загальних методів пізнання, шляхи і засоби набування нового наукового знання (емпіричного й теоретичного), можливого пошуку абсолютної надійності виведення теорії, ролі аксіом та інтуїції в ...
Філософія і логіка критичного мислення

Бондар, В. І.; Шапошнікова, І. М. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)

В статье с позиций философии и логики раскрываются сущностные характеристики критического мышления как самоуправляемого отражения и создания воплощенных в продуктах культуры образов не только чувственного, но и логического ...

Зараз показуються 13-20 з 20

Попередня сторінка

Пошук

Перегляд

Всі матеріали

Перегляд по Автору "Бондар, В. І."

Перегляд по Автору "Бондар, В. І."

Пошук

Перегляд

Всі матеріали

Мій профіль