Возна, Юлія Володимирівна
(2012)
У дисертації досліджено теоретико-методичні засади соціалізації учнівської молоді у процесі функціонування соціально-педагогічного комплексу (СПК); обґрунтовано концепцію його діяльності: охарактеризовано суб’єкти, функції, ...